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我院林先安老师开展教学示范课活动
2016-03-29 10:50 数统学院  审核人:

3月24日下午,本学期第一堂教学示范课在教一楼208教室进行,数学与统计学院林先安老师讲授了“定积分的应用”,数学与统计学院20余名老师参加了示范课的交流学习,学校教学质量监测与评估中心(教师教学发展中心)相关人员、学校部分教学督导委员也到现场观摩,示范课还吸引了新技术学院的部分年轻老师前来学习。

林先安老师的课堂设置了新课导入、概念解析、方法运用、例题解析和思考拓展等环节。通过定积分概念解析引入到“定积分的运用”,提出了两个关键问题:什么问题可以用定积分解决?如何应用定积分解决问题?进而引出了“微元法、元素法”在几何和经济中的应用。在例题环节,林老师通过“一题多解”呈现了不同的解题思路,启发学生运用多种思路解决实际问题,引导学生在实际解决问题中要多比较、多思考,充分体现了对学生应用能力与综合素质的培养。通过思考拓展题,林老师留给学生一定的时间进行知识的吸收、消化和运用,最后通过点拨和总结,对课堂教学内容进行了简要回顾、提炼,强化了教学效果。

示范课后,参加观摩活动的老师们从教学素养、教学过程、教学水平及教学效果等方面,对本次示范教学进行了点评。大家一致认为这是一堂非常成功的示范课,林老师利用精湛的动画设计,生动直观地化解了“微元法”的教学难点,并在教学过程中恰当渗透辩证唯物主义观点,通过定积分的应用展示了数学 “由实践中来,又应用到实践中去”的魅力,让在场师生感受到数学之美。林老师教学设计的精妙、教学过程的流畅、课件制作的精良,让老师们深感震撼、心生敬佩。林老师是孝感师专时代第一届青年教师讲课比赛一等奖获得者,教学基本功深厚,教学经验丰富。本次教学示范课,林老师与时俱进,初次尝试用多媒体教学取代传统“粉笔+黑板”的教学模式,其勇于接受新事物、勇于挑战新技术的精神,令人敬佩;教学内容从最初设计到基本成型、教学课件经反复推敲修改到趋于完善,林老师尽善尽美,一堂课的准备历时两周之久,其对课堂教学的投入、对教学工作的热爱,令人赞仰。

教学质量监测与评估中心(教师教学发展中心)负责人也对本次示范课进行了交流反馈,强调了《高等数学》课程对工科院校有关专业的重要性,充分肯定了本次授课在教学理念、教学方法、教学过程组织、教学改革等方面的示范作用,希望年轻老师们以林老师为榜样,高标准严格要求自己,进而提升我校的整体教学水平。同时,还启发老师们积极思考如何提升教学吸引力、实现师生有效互动,以达到更加完美的教学境界。

(责任编辑:administrator)

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